序号 | 姓名 | 科目/ 课程 | 课题 | 上课时间 | 班级 | 上课 地点 | 示范引领内容 | 课程思政观测点 | |
教材 | 教法 | ||||||||
1 | 姚习习 | 素描 | 静物绘画技法 | 11.18上午第2节课 | 2108 | 2108班教室 | 《素描》 | 示范演练法 | 提出“描绘美丽静物，表达艺心之美”的课程价值观 |
2 | 曹寅 | 思政 | 坚持民族区域自治制度 | 11月17日上午第3节 | 2119 | 211班教室 | 经济政治与社会 | 小组探究合作 | 引导学生树立民族团结、祖国统一的坚定信念，认可和热爱中国特色社会主义政治制度 |
3 | 闫妍 | 思政 | 措施制定 | 11月28日上午第二节
| 2207 | 2207教室 | 职业生涯规划 | 项目化教学 | 树立正确的成才观，根据主客观条件制定职业生涯规划。 |
4 | 李蔷 | 编程基础 | 数组 | 11月14号上午第四节 | 2115 | 7机房 | javascript案例教程 | 案例教学 | 严谨踏实的工匠精神 |
5 | 王光辉 | 素描 | 头部结构 | 11月7日上午第一节 | 2118 | 2118 | 《素描》 | 演练法 | 求实的职业习惯 |
6 | 凌晓 | 摄影 | 静物摄影 | 11月25日上午第三节 | 1807 | 1807教室 | 《数码摄影基础应用教程》 | 项目化教学 | 严谨认真、富有创新意识的工匠精神、互帮互助的团队合作意识 |
7 | 种颖 | 素描 | 几何素描的明暗表现 | 11月28上午第三节课 | 2220 | 图书楼二楼画室 | 《素描》 | 项目化教学 | 培养科学精神、创新精神和工匠精神 |
8 | 毛素洁 | 英语 | Unit 6 Schedule an Appointment | 11月23日上午第二节 | 2115 | 2115班 | 《英语》第三册 | 情境教学法 | 珍惜时间，妥善安排好自己的时间。 |
9 | 袁龙云 | 班会 | 金的人格 | 11月28日下午第三节 | 2217 | 2217教室 |
| 榜样示范法 | 立德树人是德育的根本目标，金的人格是立世之本 |
10 | 黄婷 | 语文 | 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 | 11月24日上午第四节 | 2207 | 2207教室 | 《语文（基础?？椋飞喜?/span> | 大语文教学法 | 浸润传统文化，探寻儒家智慧 |
11 | 陈莉 | 古诗词欣赏 | 杜甫江行诗 群文阅读 | 11月17日下午第七节 | 2221 | 2221教室 | 校本教材 | 情境学习理论引领下的“一轴心、四结合”大语文教学 | 在涵泳品味杜甫江行诗深厚的内蕴和优美的词句中，体会杜甫仁爱包容的厚德精神，弘扬长江文化。 |
12 | 南珺 | 语文 | 《烛之武退秦师》 | 11月29日上午第二节 | 2013 | 2013 | 《语文（拓展?？椋?/span> | 大语文教学法 | 文化传承， |
13 | 陈仕祺 | 计算机 | ppt的制作 | 11月28日下午第二节 | 2217 | 5机房 | 计算机基础 | 项目化教学 | 职业生涯规划、热爱南京 |
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